受賞コメント地球をマクロ視点で捉えた地球史の展示室を、「空間のマスキング」と「情報のマスキング」によりデザインした。 廃校教室の床全面をパンチカーペットで覆い、一部を切り取って床を表出させ、展示の場を浮かび上がらせた。そして岩石とタイポグラフィを配し、床面全体をビジュアル表現した。一方、壁面ではパンチカーペットを用いた文字情報の表示と隠蔽により、来館者の知的好奇心を刺激することを狙った展示解説を展開。なお、壁材は切り取ったパンチカーペットを再活用し、サステナビリティにも配慮した。

作品意図地球をマクロ視点で捉えた地球史の展示室。世界と時間の２つの旅を行き来し、岩石が語る歴史を探る空間をデザイン。廃校教室の床全面をパンチカーペットで覆い、一部を切り取り床を表出させ、展示の場を創った。そこに岩石標本とタイポグラフィを加え、空間全体をビジュアル表現した。壁面では情報の表示と隠蔽により、来館者の興味を促す解説を展開。尚、壁材は切り取ったパンチカーペットを再活用しサステナビリティにも配慮した